viernes, 6 de mayo de 2022

Diplomado en Tanatología Pediátrica - Generación: 2021-2022

 

Habiendo quedado en el libro de registros el
DIPLOMADO VIRTUAL EN TANATOLOGÍA PEDIÁTRICA | 
Número: 151
Generación: 2021-2022 | Turno: Jueves Matutino (De 10:00 a 14:00 Hrs)
Impartido por la 
Asociación Mexicana de Tanatología, A.C.
Por medio de la plataforma ZOOM
Con un total de 
152 horas crédito
Fecha de inicio: 5 de agosto de 2021
Fecha de clausura: 2 de junio de 2022, 11:00 Hrs.




ALUMNOS EGRESADOS:

  • Maria del Rosario Aguilar Roblero
  • Martha Guadalupe Alcázar Lazcano
  • Itzel Alondra Aldaz Ruíz
  • Juana Elizabeth Arizmendi Sosa
  • Yolanda Armendariz Vázquez
  • María de Jesús Ayora Rodríguez
  • María Sonali Guadalupe Barcena Baez
  • Claudia del Carmen Bolaños González
  • Marina Soledad Cacher Pérez
  • Maria Carmen de Fátima Calderon Hinojosa
  • Mercedes Cárdenas Salazar
  • Veronica Sandra Castillo Flores
  • Itzel Diamantina Diaz de Leon Cabañas
  • Nora Alicia Durán Bonilla
  • Dilenia María Encarnación Feliz
  • Xavier Enríquez Guzmán
  • Claudia Espinosa Elizalde
  • Mónica Estrada Rojas
  • María Esther Fernández Rosete
  • Martha Elena Fonseca Sánchez
  • Carmen Gloria Fuenzalida Bustos
  • María Esther García Canales
  • Rosa María García Varela
  • Verónica García Zambrano
  • Gabriela Godoy Bailey
  • Elvia Guadalupe Gómez Ortega
  • Maria Alejandra González Barba
  • Guadalupe de la Luz González López
  • Luz María González Vázquez
  • Lidia Guadalupe Gutiérrez Pineda
  • Vanessa Guzmán Garatachia
  • Rubén Hernández Avila
  • Ma. Raquel Hernández Hernández
  • Lorena Hernández Portillo
  • Raquel Herrera Balleza
  • Wanda Ivonne Irizarry Vega
  • Itzel Minerva López Rodríguez
  • Tania Victoria Lozada Saucillo
  • Ana Paula Maass González
  • Rosa Hilda Madrigal Herrera
  • Laura Méndez Vera
  • Margarita Mendoza Viveros
  • Martha Meza Cruz
  • Itzel Moncada
  • Damaris Montes Salazar
  • Silvia Morales Aguilar
  • María Guadalupe Palomares Torres
  • Jessica Raquel Pérez Hernández
  • Jessica Pérez Trujillo
  • Rafaela Ponce Stein
  • Osiris Quintero Moreno
  • Paulina Ramírez Ayala
  • Maria Gabriela Ramirez Colin
  • Beatriz Ramírez García
  • Myriam Rendon Vázquez
  • Yolanda Patricia Reyes Márquez
  • Leticia Raquel Rincón Herrera
  • Socorro Rivara Galindo
  • Isela Saihde Rodríguez Vallejo
  • María Guadalupe Romero López
  • Ana Laura Rosas Bucio
  • Gloria Rosas Romero
  • Dulce G. Rosete Martínez
  • Esvelia Dinora Ruiz Calderón
  • María Elena Solís Solís
  • Claudia Licet Tiznado Flores
  • Enedina Valdez Sánchez
  • Martha Patricia Vargas Pineda
  • Irma Maricela Vila Sánchez
  • Gloria Guadalupe Villa Gamboa
  • Maria Elsa Zavala Guzmán
  • Maria Irán Zuñiga Pérez


El Suicidio, Pautas para la Intervención y Prevención

 


El sucidio, como causa de muerte es un problema de salud pública a nivel mundial. Es un hecho tan antiguo como la historia humana. Son múltiples los factores asociados que influyen, para que en un momento una persona considere y ejecute el acto suicida, ya sea el intento suicida o el suicidio consumado. El comprender los factores asociados en éste proceso es de vital importancia para el afrontamiento por los servicios de salud y la sociedad.

FUNDAMENTACIÓN DEL DIPLOMADO:

El equipo multidisciplinario de salud mental, tiene un papel fundamental en la educación para la salud, en la detección de población que se encuentra en situación de riesgo y en la intervención de la misma, para ser derivada a un tratamiento específico. A la par, las intervenciones preventivas son vitales para el afrontamiento del problema creciente del suicidio.

OBJETIVO DEL DIPLOMADO:

Que el egresado adquiera los conocimientos y habilidades necesarias, para el manejo de situaciones de riesgo en torno a la conducta suicida, ya sea la derivación a un tratamiento especializado, la intervención en estado de crisis o la elaboración de un programa preventivo para reducir el riesgo de suicidio.

DIRIGIDO A: Todo el público interesado en el tema.

  • Horario: Los días jueves de 16:00 a 20:00 Hrs.
    A excepción de los días de descanso obligatorio que coincidan.
  • Duración: 9 meses (36 clases), Clausuramos el 30 de marzo de 2023.

MODALIDAD: Virtual | Todas las clases se impartirán en vivo por medio de la plataforma ZOOM.

  • Todo el Diplomado se impartirá en esta modalidad.
  • Se puede cursar desde cualquier parte del mundo.
  • Las clases no se grabarán.
  • El material de la clase se compartirá por medio de la plataforma Google Classroom.
  • Al ser un Diplomado en línea es requisito que cada alumno(a) esté preparado(a) y tenga conocimientos para utilizar herramientas como Zoom, Classroom, Google Forms, correo electrónico, Whatsapp, etc.

CUOTA DE RECUPERACIÓN:

  • INSCRIPCIÓN:
    • Hasta el día 30 de Junio: $500 MXN | $26 USD
    • A partir del 1° de Julio: $1,000 MXN | $52 USD
    • Nota: Una vez realizado el pago de la inscripción no habrá devolución de la misma.

  • 9 MENSUALIDADES DE:
    • $1,000 MXN | $26 USD C/U
    • Ex alumnos de Diplomados de AMTAC: $900 MXN | $46 USD C/U
    • Las mensualidades deberán pagarse antes del inicio de la clase del 2° jueves de cada mes.

    • P R O G R A M A :
    • MODULO I. Conceptos para comprender el fenómeno de la conducta suicida, los factores de riesgo y su aplicación para la intervención terapéutica-preventiva.

    • MODULO II. El contexto de la conducta suicida. El estudio de los factores que precipitan o detonan estados de crisis y la conducta suicida.

    • MODULO III. La valoración clínica de la conducta suicida: las bases para la detección temprana del riesgo suicida y la intervención en crisis.

    • MODULO IV. La intervención terapéutica de la conducta suicida: principios clínicos para el manejo del paciente que presenta la conducta suicida.

    • MODULO V. La postvención: la intervención del profesional de la salud mental en el duelo por suicidio.

    • MODULO VI. La integración multidisciplinaria en la intervención del duelo por suicidio.

    • MODULO VII. Prevención. El diseño de estrategias preventivas.

    • Será impartido por la plantilla docente autorizada y avalada por la AMTAC.

    • LINEAMIENTOS PARA ACREDITAR EL
    • DIPLOMADO EN TANATOLOGIA
    • Para acreditar el DIPLOMADO: EL SUICIDIO, PAUTAS PARA LA INTERVENCIÓN Y PREVENCIÓN, se deberán aprobar las evaluaciones que se aplicarán durante el diplomado. Para acreditar cualquiera de los módulos es requisito indispensable la asistencia de, al menos, un 80% de las horas clase de dicho módulo, y la participación activa, a juicio del profesor de la misma.

    • DIPLOMA: Al finalizar el Diplomado obtendrás un Diploma avalado por la Asociación Mexicana de Tanatología (Pionera de la Tanatología en México) y por la Asociación Mexicana de Educación Continua y a Distancia (AMECYD, quien integra a las instituciones y profesionales de la Educación Continua del nivel superior en el país), con un valor de 144 Hrs. crédito.

    • El Diploma se enviará en formato digital al correo electrónico que registres al inscribirte.

    • Si tienes alguna duda ¡Llámanos! 55.55.75.59.95 | 55.55.75.59.96

    • ¡Inscripciones Abiertas! A partir de este momento hasta un día antes del inicio del diplomado. (6 de julio de 2022).

      Mayores informes e inscripciones: Informes e inscripciones haz clic aquí

jueves, 17 de marzo de 2022

Sobre el Perdón y su Capacidad de Transformación y Trascendencia

 


Objetivo:

Proporcionar recursos teórico-metodológicos a profesionales de la salud (Tanatólogos, Psicólogos, Médicos, enfermeras, etc.) para acompañar de manera integral a las personas en sus procesos de perdón y reconciliación..

Objetivos Específicos:

  1. Propiciar un entendimiento multidisciplinario del perdón como fenómeno social (intra e interpersonal).
    • Presentación: El perdón como una condición humana que se puede formar y desarrollar.
    • Las distintas aproximaciones sobre el concepto del perdón: Etimología, Espiritualidad, filosofía, psicología, psicoanálisis, derecho, teología, sociología y antropología).
    • Áreas comunes del perdón: se identifican coincidencias de diferentes disciplinas que maximizan el entendimiento del perdón como un fenómeno intra e interpersonal.
    • Ontología del mal y el proceso dialéctico del perdón: Traición, resentimiento, necesidad de reconciliación, perdón, confianza y reconstrucción de la relación.
    • El perdón: ¿Un acto ético o moral?
    • Brindar el perdón: Un acto que brota de la voluntad (Perdón Unilateral).
    • Solicitar el perdón: A partir de la autovaloración de nuestros actos (Perdón Negociado).
  2. Proporcionar estrategias puntuales para situar al individuo en condiciones de Brindar el perdón.
    • Inteligencia espiritual: La necesidad de que las cosas tengan sentido.
    • Fortalecimiento emocional: Reconocimiento de los sentimientos propios y de los demás.
    • Habilidades de comunicación asertiva: La escucha activa.
    • Deconstrucción de premisas desde el enfoque narrativo.
    • El perdón y la reconciliación a través de los cuentos.
  3. Proporcionar estrategias puntuales para situar al individuo en condiciones de Solicitar el perdón:
    • Inteligencia espiritual: ¿Cómo tomar distancia de nuestros actos?
    • Fortalecimiento emocional: Comprensión, empatía y compasión.
    • La extensión de disculpas como una habilidad para la vida.
    • Establecimiento de compromisos de no repetición del daño.


miércoles, 19 de enero de 2022

LA NEUROCIENCIA EN LA TANATOLOGÍA

 LA NEUROCIENCIA EN LA TANATOLOGÍA

Ponente: Psic. Tan. María Josefa López Garachana


Objetivo:

Introducir el concepto de la Neurociencia y algunos de sus recursos, a Tanatólogos, Psicólogos, Médicos, Enfermeras, a todo el equipo de salud, así como a personas que estén interesadas en mejorar la calidad de su vida.


Objetivos Específicos:

Dar a conocer: Investigaciones de la neurociencia sobre la posibilidad de elevar la calidad de vida de las personas.


Enfatizar: El impacto que nuestro desempeño como miembros del equipo de salud: médicos, tanatólogos, trabajadores sociales, psicólogos, psiquiatras, enfermeras, tienen entre quienes nos rodean, o acuden a nosotros en busca de ayuda.


Identificar: El estrés en el enfermo terminal o en etapa terminal, en sus familiares, cuidador primario, y en el equipo de salud.

✅ Factores agravantes debido a la pandemia.

✅ Estrategias para manejarlo asertivamente.

✅  Reforzar conceptos sobre:


🔸 Importancia de las emociones en todos los roles de vida.

🔸 Emociones básicas y sentimientos más comunes. Diferencia.

🔸 Emociones y sentimientos presentes en los enfermos terminales, o en etapa terminal, sus familiares y en el equipo de salud.

🔸 Estrategias para manejarlas y procesarlos.

🔸 Prevenir la desesperanza, ansiedad, angustia y depresión.


Temario:


Dentro del marco de referencia de los enfermos terminales o en etapa terminal, sus familiares, cuidadores primarios, y equipo de salud, abordaremos los siguientes conceptos:


1 . La neurociencia. Investigaciones. sobre calidad de vida.

▫️Factores que la deterioran y su prevención, conservación y/o recuperación.

▫️El estrés y sus consecuencias a nivel mental.

▫️Factores que lo han incrementado durante la pandemia.

▫️Asertividad. Manejo asertivo del estrés.

▫️Estrategias para mejorar la calidad de vida.


2.- La neurociencia emocional:

▫️El cerebro y las emociones.

▫️Inteligencia emocional.

▫️Emociones básicas y sentimientos más comunes.

▫️Manejo emocional/ procesamiento de los sentimientos.

▫️Congruencia de los miembros del equipo de salud.


3.- Programación neurolingüística (PNL):

▫️El poder de la mente para lograr nuestros objetivos.